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教育信息技术创新应用课…
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教育信息技术创新应用课题研究成果鉴定标准
作者:cern 文章来源:本站原创 点击数:102 更新时间:2010-5-24 15:57:51

 

评估内容

分值

总分值

 

 

科学性

1、研究综述全面、系统、真实、有效

6

 

 

20

2、研究方法适当

4

3、论证分析严密充分

4

4、结论合理、可信

6

 

 

创新性

1、研究取得突破性进展,提出了新的教育理论,丰富和发展了某种重要的教育理论或学说,引领学术发展

8

 

 

20

2、成功运用新的研究方法或技术

6

3、获得了大量的第一手资料和技术成果

6

 

规范性

1、研究体系完整、系统

6

 

20

2、研究设计与实施规范、严格

4

3、论述全面、概念明确、逻辑严密

6

4、资料可靠、系统,引证规范

4

 

难易程度

1、研究问题复杂,工作难度很大

8

 

20

2、调查或实验工作量很大

6

3、资料的收集与处理工作量很大

6

 

 

应用价值

1、成果有明显的前沿性和开创性,对教育信息技术创新应用的发展有重要的奠基和引领作用

6

 

 

20

2、成果对解决重大的教育决策问题有重要作用

6

3、对解决教育实践问题有创新性的指导意义,有广泛的应用与开发前景

8

说明:

鉴定专家参照《教育信息技术创新应用课题成果鉴定标准》,按百分制给予课题成果评估内容打分;总分为60分以上(60)通过鉴定。

 

下载:成果鉴定标准

 

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